O Ensino Fundamental II é a continuidade do processo de construção das competências conforme rege o artigo 32 da LDB que tem como objetivo a formação básica do cidadão.

A forma como concebemos a aprendizagem vem ao encontro das necessidades dos nossos adolescentes e demanda uma nova forma de organização do trabalho pedagógico, em que a sala de aula torna-se um ambiente onde é possível a realização de atividades em equipe, a troca de ideias com os professores e colegas, o exercício da criatividade, da ética, da autonomia, da responsabilidade e da investigação .

Nesse espaço, onde a interação se faz presente, existe a colaboração, a cooperação, em que a aprendizagem torna-se mais significativa e de qualidade.

Assim, o professor identifica e valoriza em sala de aula as inteligências mais expressivas de cada aluno e propicia momentos para que ele possa colocá-las em prática para o aprendizado dos conteúdos, para tanto, viabilizamos atividades integradoras e que despertam a curiosidade em aprender a aprender, aprender a conviver e aprender a ser.