O art. 32 da LDB afirma que o objetivo do ensino fundamental é a "formação básica do cidadão" sendo que o mesmo será atingido mediante "o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo" (inciso I), "a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade" (inciso II), "o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores" (inciso III) e através do "fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social" (inciso IV).

O colégio tem sua fundamentação teórica na LDB e em estudiosos como:

• Paulo Freire
• Henri Wallon
• Lev Vygotsky
• Jean Piaget
• Philippe Perrenoud

O que possibilita que as ações facilitadoras do processo da aquisição de conhecimentos se dá na troca com o outro, nas experiências vividas pelo educando nas quais agregam-se outros conhecimentos. Partimos do pressuposto de que o homem é um ser social e impossível de ser pensado fora do contexto da sociedade. Por isso acreditamos na relação da cooperação, na discussão, privilegiando um alto nível de socialização, na qual o aprender tem sentido.

• Jean Piaget clique AQUI para ver.
• Philippe Perrenoud clique AQUI para ver.
• Henri Wallon clique AQUI para ver.
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